Центре развития творчества состоялось заседание муниципального методического объединения учреждений дополнительного образования Рубцовска. Темой встречи стала «Оптимизация профессионального совершенствования педагогических работников Центра развития творчества посредством разработки и реализации эффективных механизмов методической поддержки внутри образовательной организации».
В мероприятии приняли участие представители всех городских учреждений дополнительного образования, Центра творческого развития «Ступени» Рубцовского района, а также специалисты управления образования.
Директор Центра развития творчества Наталья Панченко представила опыт организации методической работы учреждения. Она подчеркнула важность постоянного повышения профессиональных компетенций педагогов и обозначила ключевые направления развития методической службы: интеграцию инновационных подходов, индивидуальное сопровождение педагогов с разработкой персональных планов профессионального роста, повышение мотивации через конкурсы, стажировки и семинары, а также создание позитивной и творческой рабочей атмосферы.
Методист Центра Виктория Шилко в своём выступлении отметила роль инновационной деятельности в повышении качества методической работы. По её словам, инновации способствуют формированию у педагогов новых компетенций, поддержанию профессионального интереса и модернизации образовательного процесса. Она также представила опыт реализации проекта «Формирование 4К-компетенций как условие развития личностного потенциала обучающихся», реализуемого в рамках работы инновационной площадки.
«Подобные мероприятия служат важным инструментом для укрепления профессиональных связей и обмена успешными практиками, способствуя дальнейшему развитию системы дополнительного образования города», — отметили специалисты Центра развития творчества.
По их словам, заседание показало высокую заинтересованность педагогов в профессиональном росте и внедрении современных подходов в образовательную практику.
Завершилось мероприятие интерактивной методической игрой «Золотая зебра», в ходе которой участники продемонстрировали знания в области дополнительного образования. Вопросы викторины касались истории, нормативной базы, современных программ и актуальных тенденций в сфере образования.
