Чему научились рубцовские студенты и школьники в медиашколе «Сила слова»

1551
Фото Ангелины Фокиной

Медиашкола «Сила слова» прошла в Рубцовске. Инициатором этого масштабного мероприятия стала Ангелина Титова – молодой преподаватель физики и информатики школы №26 имени А. С. Пушкина. Благодаря победе в конкурсе «Росмолодежь. Гранты», она смогла воплотить свою мечту и создать медиашколу.

Проект был реализован во время весенних каникул для студентов и старшеклассников Рубцовска. Участники получили возможность попробовать себя в роли фотографов, видеооператоров, дизайнеров и иллюстраторов.

Занятия проводились в группах по 10-15 человек в течение недели. Более 200 молодых рубцовчан прошли обучение у восьми экспертов.

Лекция о применении нейросетей в дизайне от старшего преподавателя кафедры культурологии и дизайна Алтайского государственного университета Владимира Ярных оставила у слушателей неизгладимое впечатление. По словам спикера, нейросети стали неотъемлемой частью нашей жизни и останутся в ней.

– Нам придется с этим смириться. И чем раньше школьники и студенты научатся эффективно применять их в своей работе, тем быстрее мы сможем вывести разработки на новый уровень, в том числе в дизайне. Нейросети ускоряют процессы и позволяют более качественно реализовывать наши идеи, – подчеркнул эксперт.

Если использовать нейросети правильно, то при разработке одной и той же темы подходы и результаты будут разными, и это сильная сторона искусственного интеллекта.

Специалист рекомендует постоянно следить за обновлениями нейросетей, самообучаться и быть дисциплинированными. Самообразование он считает одним из лучших навыков в работе.

Также Владимир Ярных развеял опасения, что нейросети оставят людей без работы. Он отметил, что это мощный современный инструмент для работы дизайнера, верстальщика, программиста, даже музыканта и других профессионалов:

– Он позволяет нам более качественно и интересно делать то, что мы делали раньше, и выходить на новый уровень.

Нам проекте ребята также пообщались с журналистами, фотографами, дизайнерами, видеооператорами, получив массу ценной информации.

Семиклассник Дмитрий Яровой из гимназии «Планета Детства» поделился впечатлениями:

– Я пытаюсь быть разносторонним человеком, все слушаю, все запоминаю. Больше всего понравилось работать с нейросетями. Это мне поможет, если я захочу открыть бизнес. Я могу делать людям рекламу с помощью нейросетей. На проекте я узнал много нового, о чем раньше даже не подозревал.

Ежедневно Ангелина Титова собирала отзывы участников о занятиях. По ее словам, средняя оценка проекта составила 4,7. Самый большой отклик получила практическая работа на мастер-классах.