Образование без границ: педагоги Рубцовска и Барнаула обменялись опытом обучения детей с ОВЗ

1632
Фото Веры Брюхановой/Местное время

В Рубцовске состоялся ежегодный окружной педагогический интенсив «Стирая грани», посвященный обмену практиками по работе с детьми различных категорий. Мероприятие прошло на базе школы № 26 имени А. С. Пушкина и собрало педагогов и родителей разных образовательных организаций нашего города, а также приглашенных специалистов из Алтайского государственного педагогического университета.

По словам директора школы Светланы Титовой, педагогический интенсив проводится для работников образования Рубцовска уже несколько лет подряд, главными вдохновителями и инициаторами стали завучи школы № 26 Наталья Зверева и Ольга Березовская.

– Во многих школах нашего города учатся дети разных категорий: с ОВЗ, инвалидностью, высоким риском школьной неуспешности, трудностями в образовательном процессе и т. д. Конечно, к таким ученикам нужен свой, особенный подход, поэтому мы и проводим интенсив для обмена опытом между всеми педагогами. Однако в этом году мы узнали о проекте «Семья – планета детства» от АлтГПУ и решили пригласить их к нам. Поскольку в обучении ребенку всегда помогают двое – семья и школа, то мы предложили родителям также стать участниками встречи и послушать наших специалистов из Барнаула. Они согласились, – рассказывает заместитель директора по УВР Ольга Березовская.

Все мероприятие было разделено на два этапа: сначала прошла работа по секциям для педагогов города, где преподаватели из разных образовательных организаций поделились своим опытом работы с детьми с ОВЗ, рассказали о взаимодействии с подростками и методах реализации рабочих программ.

Следующим этапом семинара стал круглый стол с представителями АлтГПУ. Команда проекта «Семья – планета детства» из 12 специалистов краевой столицы рассказала о своем опыте сотрудничества семьи и школы. Поскольку главной темой встречи были особенности обучения детей с ОВЗ, многие вопросы были посвящены именной этому аспекту: методики обучения и развития, личный опыт, российские и собственные наработки, кадровые вопросы. Рассказали педагогам и о ресурсах АлтГПУ в подготовке кадров по направлениям психолого-педагогической профессиональной деятельности, и о вопросах поступления в педвуз.

По завершении круглого стола преподаватели педуниверситета приступили к работе с родителями и законными представителями школьников. К слову, всего на групповое консультирование пришло более двухсот человек. Тематический спектр был очень широк: профилактика нарушений письменной речи, вопросы роли родителей в развитии орфографической грамотности школьников, профилактика асоциального поведения подростков, профориентация старшеклассников и многое другое.

Отдельным блоком с родителями и педагогами поговорили о создании безопасной среды для ребенка с особенностями развития, как распознать и предотвратить буллинг и кибербуллинг.  После этого гости отвечали на вопросы и записывали желающих (педагогов и родителей) на индивидуальные консультации.

Как пояснила руководитель проекта Галина Парфенова, консультационную деятельность Алтайский педуниверситет проводит в рамках национального проекта «Образование» и проекта АлтГПУ «Семья – планета детства». Всего в 2024 году вуз окажет 100 тысяч консультационных услуг родителям, в том числе – выездные и онлайн-консультации.

Фото Веры Брюхановой/Местное время и Ангелины Титовой